Archives pour la catégorie Français

Liaison école collège : les CM2 de Malartic au CDI

Mardi 27 novembre la classe de Mme Tuloup est venue au collège visiter l’exposition le Bestiaire fabuleux d’après l’album de Maxime Dérouen et Régis Lejonc. Des élèves volontaires de 6e 3 qui avaient fait la visite auparavant, sont venus assister leur futurs camarades. Postés près d’un ou deux panneaux de l’exposition avec un questionnaire, les plus grands aidaient les élèves de cours moyen à répondre, mais discutaient un peu aussi de la vie de collégien. Les CM2 ont été accueillis dans la joie des plus grands, heureux de revoir leur ancienne maîtresse et des enfants qu’ils fréquentaient l’an passé. L’exposition, sorte d’encyclopédie des animaux et créatures des légendes, comme le troll, la licorne, la sirène ou de personnages de contes comme la fée, le mage Merlin ou la sorcière, est tout à fait adaptée au programme de français du cycle 3. Elle sert à lancer la séquence des enseignantes de français sur le monstre, aux limites de l’humain.

Maintenant l’exposition est revenue à l’Escale du livre, elle partira demain à la médiathèque de Branne à l’est du département.

ExpoNov2018

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Journée de mémoire vendredi 16 novembre

Première sortie organisée pour le programme académique 1918 la grande guerre et la paix, en cette année de commémoration du centenaire de la fin de la première guerre mondiale. La journée organisée par le rectorat, nous amenait en matinée au grand théâtre de Bordeaux pour le récital Verdun, Feuillets de guerre, puis aux archives Bordeaux Métropole et au cimetière nord de Bruges.

Le récital a déjà fait l’objet d’un CD signé Anne Le Bozec et Françoise Masset, grâce à ce CD la classe de 3e 3 a été préparée au concert par Mme Roger, enseignante d’éducation musicale. Ce répertoire de chansons et compositions n’avait pas été rejoué depuis un siècle. Les deux interprètes ont fait de nombreuses recherches en médiathèque pour préparer leur interprétation au plus près des modes artistiques et culturelles de l’époque. Pour certains titres, les auteurs ont écrit le texte, les interprètes ont dû composer la musique.

Deuxième étape de la sortie : les archives de Bordeaux Métropole situées sur la rive droite de Bordeaux, près du jardin botanique. Les élèves ont visité l’exposition sur les monuments aux morts et ont fait un atelier avec Monsieur Maxime Saint-Germes de l’Office National des Anciens Combattants et Vétérans de Guerre. Il a rassemblé tout l’équipement d’un poilu de la grande guerre. Les élèves ont été captivés, ils auraient bien aimé l’écouter plus longtemps et en savoir plus sur ces hommes qu’ils ont appris à connaître en cours d’histoire avec Monsieur Lauseig et en cours de français avec Mme Luxey, qui a travaillé avec eux sur deux ouvrages : Paroles de poilus, paroles de paix aux éditions rue des écoles de 2017 et sur le recueil de nouvelles de Paule du Bouchet, à la vie à la mort chez Gallimard jeunesse.

Dernière étape de la journée, nous retrouvons l’animateur de l’ONACVG au cimetière de Bruges Bordeaux nord, pour une visite commentée du carré militaire français, de la stèle enfermant un caveau où ont été regroupés 231 soldats morts et enterrés sur le front dans un premier temps puis restitués aux proches. Les familles n’avaient pas souvent les moyens de faire revenir les corps dans les caveaux familiaux, mais le maire de la ville a financé le caveau sous la stèle pour les corps qui n’ont pas pu être récupérés par leur famille. Dans le carré militaire français, plus de 1200 corps ont été enterrés à la fin ou après la guerre. Il s’agit de soldats blessés qui sont morts dans un des hôpitaux bordelais. Enfin, la visite se terminait avec le carré allemand où les croix sont grises. Les élèves très émus hésitaient à avancer entre les croix blanches, troublés de marcher au-dessus de corps de soldats morts pour la France ou décédés lors de la guerre. Mais cette déambulation proposée entre les croix est une forme d’hommage que nous pouvons leur rendre.

 

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Cimetière

Défi lecture : les CM2 rencontrent les 6e

Aboutissement d’un projet qui commença en fin d’année dernière avec le choix des ouvrages à lire, grâce à l’aide de Mme Davigo à la médiathèque de Canéjan. Mme Fourton de l’école du Cassiot est venue avec sa classe de CM2, ainsi que M. Martin remplaçant Mme Grillot de l’école Jacques Brel, rencontrer les élèves de 6e 1 et 4 pour un jeu de questions sur les livres.

La sélection ne comptait que 6 livres pour les 6e

Les Chroniques d’Hurluberland / Olivier Ka
Scaraboy / Maya Gabrielle Leonard
L’Enfant qui caressait les cheveux / Kochka
Verte (BD) / Marie Desplechin,
J’ai trop peur (théâtre) / David Lescot. Toutes les classes ont également vu le spectacle au centre Simone Signoret cet hiver.
Le Père tire-bras / J F Chabas – Th Magnier (Petite poche) Plus d’information sur ces titres sur notre esidoc en ligne : http://0332190b.esidoc.fr/

Alors que les CM2 cumulaient notre sélection à celle du prix Korczak dont le thème cette année est le handicap : avec L’Enfant qui caressait les cheveux mais aussi,
Rose / Colas Gutman
La Promesse de l’eau / Martine Bourre
Les Yeux / I Chmelievska

Ce lundi, les élèves se sont affrontés avec les questions, les charades ou rébus qu’ils ont préparés ces dernières semaines avec leur enseignant. Les rencontres ont été très animées. Pendant une heure au CDI les élèves se sont mobilisés pour faire gagner leur classe. Les résultats montrent que tous se sont bien battus, la classe de 6e 4 a gagné que de deux points face aux CM2 de Jacques Brel et les CM2 du Cassiot l’ont emporté avec 4 points de plus que les 6e 1.

 

Défi réussi !

Vendredi 8 juin, le rendez-vous était fixé au lycée des Graves de Gradignan. Des deux côtés, collège et lycée, les élèves se sont préparés à cette rencontre finale autour de la sélection de 3 romans et 3 bandes dessinées. La thématique imposée était sur la science fiction et l’anticipation, avec un spectacle en novembre au centre Simone Signoret : 2043 d’après le roman de Sam Nills Black out, avec aussi les romans  Félicidad de Jean Molla, #Bleue et U4 Yannis de Florence Hinckel et les trois premiers tomes de la série Sam de Richard Marazano en bandes dessinées. Les élèves du collège pouvaient lire aussi, le premier tome de Nox d’Yves Grevet, la bande dessinée Iréna tome 1 de Jean-David Morvan et l’album Les oiseaux blancs de Manhattan de Xavier Armange.

Encadrés par leurs enseignants d’histoire et de lettres, les élèves de seconde, de l’option Littérature et société ont organisé un rallye dans leur lycée. Répartis en atelier dans des salles de classe, au CDI, dans la salle d’exposition ou à l’extérieur, certains secondes accueillaient les élèves de troisième pour différentes activités : mise en voix d’un extrait du roman #Bleue, Pictionnary, débat autour de U4, livrets de questions sur 2043, course à pied entrecoupée de questions sur Felicidad, recherche au CDI d’un objet indice pour résoudre une énigme et jeu de questions à la manière du célèbre jeu télévisé de France 3.

Accueillis par une collation très généreuse, les élèves de 3e ont rapidement été pris en charge par leurs camarades de 2nde qui les ont accompagnés dans les différents ateliers et participé avec eux. Ils sont rentrés au collège très satisfaits de cette rencontre et rassurés par les conseils que les plus grands ont eu le temps de leur donner lors de leurs échanges.

La réflexion sur la sélection des ouvrages a commencé entre les enseignantes documentalistes des deux collèges de Gradignan et du lycée. Nous espérons bien recommencer l’an prochain.

 

Cathy Ytak rencontre les élèves de 3e SEGPA au CDI

Les deux classes de 3e SEGPA sont venues au CDI le mardi 29 mai pour un rendez-vous littéraire avec une auteur jeunesse : Cathy Ytak. Avant la rencontre, ils ont lu avec Mme Perrot, en cours de français, le roman L‘arrestation. Ce mardi fut une journée bien remplie, qu’ils ont passée avec succès. Car le matin et jusqu’à 14 h 30 ils étaient très occupés avec un beau projet en anglais et un atelier : servir un repas anglais aux enseignants.

Malgré la fatigue, ils ont accueilli Cathy Ytak et effectué un travail d’invention et d’écriture. Elle leur a fait créer un texte original en s’inspirant des titres des romans présents au CDI. Le résultat est inattendu et tout le monde a été ravi par cet atelier.

Merci à Lire en poche et aux ateliers de printemps, merci Mme Colombani.

Concours citoyenneté européenne neuf élèves récompensés dont deux qui partent à Bruxelles du 6 au 9 juin

Le concours citoyenneté européenne s’est terminé ce vendredi 1er juin avec la remise des récompenses à l’université Michel de Montaigne sur le campus de Talence. Des représentants de toutes les associations et institutions à l’origine de ce concours ont ouvert la cérémonie, puis ont participé à la distribution des récompenses. Nous avons pu entendre Monsieur Jacques Respaud, conseiller départemental de la Gironde, délégué à l’Europe et à la coopération internationale, Mme Jacqueline Madrelle, présidente de l’association France-liberté Gironde, Monsieur Christophe Hauss pour le rectorat de Bordeaux, Monsieur Alain Pierre Degenne, président de l’alliance française Bordeaux, la Maison de l’Europe Bordeaux Aquitaine, l’auteur Androula Michaël était présente aussi.

Cette cérémonie a rassemblé 500 élèves issus de 15 collèges girondins, elle a été accompagnée en musique par la classe de 3e section jazz du collège Monségur.

Nos élèves ont été bien récompensés pour leurs travaux, Guillaume Donois et Jade Pardo ont été classés dans les premiers, ils font partie des heureux élus au voyage à Bruxelles la semaine prochaine. Ouafa El Amraoui, Marie Bouté, Clément Lucchese, Ella Morel et Dounia Halaoui ont gagné le Prix France libertés. Et Robin Saward, Lilou Packalen et Guillaume Donois ont reçu le Prix offert par la Maison de l’Europe Bordeaux Aquitaine.

Visite du musée de l’imprimerie avec les 4e SEGPA

Le 6 avril, les 4e SEGPA sont allés à l’Escale du livre pour visiter le musée de l’imprimerie de l’association « les Amis de l’Histoire et des Techniques de l’Imprimerie » créée en 1980. Pour découvrir toute la chaîne du livre, passage obligé dans le monde de l’imprimerie, le programme académique Courant livre, permet cette année encore, aux deux classes de mieux connaître le monde du livre et sa fabrication. Quelques photographies pour se faire une idée de cette visite, où les élèves ont pu manipuler une presse comme celle du temps de Gutenberg et une autre en typographie datant du 19è siècle.